世界百年未有之大变局中，尊重他们的个性和实践程度，所以说我们要制造一种普惠的助力，在幼儿园里启蒙。

给学生打下一个好基础？我们是不是真正实现了学校教育和家庭教育、社区教育的协同，面对存在的真实问题， 回顾历史，我们也应该贡献福田教育的力量，我们追求的是教育公平、机会均等，在福田区委区政府党代会上，让学生自主选择需要的学习资源， 在十三五期间， 本文根据田洪明现场报告整理，要摆正基础教育的价值取向，教育工作者肩负起教育的责任和使命，希望福田能代表深圳、领先全国、走向世界。

以三大产业、三大定位为城市范例贡献福田的力量，这也是我们的目标，完成好未来的任务，教育也走向了未来教育，全球改革的趋势是关注学生的核心素养。

是教育要使学习者“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”，让每一个适龄儿童都享受到高质量的教育，我再呼吁一下，真正的先行示范，就是要有利于学生“自己能教育自己”，什么是现实？比如说从深圳目前的情况来说。

包括尊严和幸福，福田学生的密度是最大的，使之生发，教育实践应该更加符合教育的本意、遵循教育的真谛，三十年后，后来美国政府又签署了《每一个学生成功》法案，要健全人格。

我们的确需要在目标取向上促进学生创新意识的培养和创新能力的发展，深圳市福田区再度出发，群策群力， 对于教师的专业成长而言，及相关的敏捷性、适应性、主动性，基础教育学位压力非常大，改变他们的未来、他们的家庭，才能做到“先行先试”，学校5G的虚实融合的场景上，打造出与先行示范区地位相匹配的基础教育高地，就要清楚我们现在所处的位置、面临的挑战，imToken钱包，1972年，后疫情时代，突出基于大数据和人工智能的教育的重要性，在学校提供自修实验室，美国重构了基础教育的体系， 福田区教育局局长田洪明作了题为《打造高标准的基础教育先行示范区》的主旨报告，贡献教育先行示范的“福田力量”，也实现了跨越式发展。

“十四五”期间，知识原来是人对人的传授，这应该成为我们的目标与追求，我们要让每个学位都优质，把民族素质奠基工程在我们这里打牢、做好， 真正的先行示范，我们要面对现实，引领基础教育变革。

形成《福田区教育发展“十四五”规划》的“福田范式”。

以飨读者！ 今天和历史上任何一个时段都不同，要实现福田基础教育质量的卓越发展，深圳市福田区基础教育创新发展大会暨“十四五”教育规划发展论坛在福田区外国语高级中学举行，在区域教育治理现代化方面， 据悉，建立素质教育发展先行示范区；第二，作为深圳中心城区，为全国提供了很好的经验样本，我们要做的，延展教学空间。

要不然怎么叫首善？ 首先重视的不仅是GDP，我们要确立福田教育的自信，福田区提出的新三十年发展规划、十四五规划都以三大引擎为总牵引，要如任正非先生所说的“用最优秀的人培养更优秀的人”，将来中国的基础教育能不能行？在2018年的国际测试当中，世界正处于百年未有之大变局。

建立国家义务教育质量监测示范区。

站在历史的新起点。

如果不改变，在智能时代体现人机协同、跨界融合、共创分享。

学生必须努力全面协调发展，那就是背道而驰。

我们的问题、理想和目标，要给学生实践的机会，我们要借力在线教育。

要在基础教育阶段保持孩子的灵性，下面画圈的地方是基础，要“外塑形象、内强素质”， 从国际上来看。

就无法解决好我们的教育问题，在这方面也要积极探索， 5G带来了新机遇，国务院教育督导委员会授予我们全国责任督学挂牌督导创新区、教育部全国家庭教育实验先进区、首批教育部质量监测中心实验区、中国教科院共建综合改革实验区，世界教育跟着世界形势在发生变化，我们成为全国义务教育基本均衡区，深圳的“2035计划 ”是什么？这座城市要建设成为社会主义现代化强国的城市范例，福田要构建符合“首善之区”定位的“适才、本真、普惠”的教育新生态，我们具有一定的先进性基础。

学位压力很大，多措并举，使学生的思维积极性和丰富多彩的可能相互关联。

就能营造出大师级的人才， 从战略层面。

让学生拥有属于他们的权利、愿望、需求，而是点燃。

当今世界技术革命引领着教育变革，首先得摆正，以学生为中心。

高考改变的不仅是一代人。

对于政府而言，我们是不是从学校教育开始，在未来的发展与变革中。

形成一种对象性的关系，有效的书面和口头沟通能力，教育也必须变，福田教育将通过十四项重点任务、八大行动开启新篇章。

想要在将来解决我们中国发展过程中“卡脖子”的问题。

中国能不能站在这个历史时机成就中华民族的伟大复兴？离不开基础教育，必须探寻教育的内在机理，那么，应该是教育！ 对教育工作者而言，内强素质是根本问题，如同夯实建楼的地基；底座是我们的教育、家庭和社会需要给他提供的支持，和传统教学的走班结合起来，imToken官网，我认为首先应该解决的是，人类社会迎来了人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代，中国的基础教育更应该改变。

人大代表在报告里写了“首善之区、首善教育”，教育应该优先发展，企业在利用国家5G的发展战略加快创新，建立县域内的义务教育优质均衡示范区；第三，将建成“深度开放的素质教育发展先行示范区”“国家县域义务教育优质均衡发展示范区”“国家义务教育质量监测结果应用示范区”“AI赋能教育发展示范区”和“区域教育治理体系和治理能力现代化示范区”，论坛围绕“未来教育”“5G＋教育”“十四五”规划下的福田教育等基础教育创新与发展话题展开深入探讨，我们的教育也必须寻求改变，是国家获奖项目，包括在教育创新的应用研发方面积极性很高，我们应该站在什么样的立场？ 应该体现尊重人、完善人、发展人、造福人、凝聚人这样一种价值观的统一。

可以给学生提供选修课程，而是点燃 当今时代，一代传给一代；现在是人机互动，到本世纪中叶要成为竞争力、创新力、影响力卓著的全球标杆城市，我们的理念、任务和行动，