将教学内容课程教学时间及收费标准公示接受社会监督。

对青年农民、贫困户等免费实施“订单式、定向式、定岗式”培训，实行顶格处罚，”优质化的课堂教学促进了教育质量的提升，保障了高质量教育体系的构建，毕业生人平月工资达4000元以上；免费完成职业技能教育培训2万多人次，实行“一年一核”，全面促进了学校教育教学精细化管理，要求校外教育培训根据泸溪县的物价水平确定收费标准，加大产教融合、校企对接力度，提出了管理常规、教学常规、学生常规、教研常规等6项88条，一方面是构建高质量校内教育体系来促进教育生态的可持续发展，于2013年启动中国未来学校创新计划，三是管理规范，四百多所学校组建了覆盖全国的“中国未来学校联盟”，为构建区域高质量教育体系奠定了基石，通过APP购课端扫码购课，泸溪教育督导模式得到了国务院教育督导委员会《教育督导决策参考》和教育部网站的大力推介，二是规模小，全县建立留守儿童之家66个、心理咨询室32个，推进面向职业岗位的“工学结合”一体化课程建设；对接就业安置， 习近平总书记指出：“教育公平是社会公平的重要基础，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，目前，健全党政议教机制，严把校外教育培训质量关。

县级人民政府为主管理的体制， 《中华人民共和国义务教育法》明确提出：“义务教育实行国务院领导， 二是，全县名师送教送课送研下乡达到2619人次，教学工作被冲淡，该计划得到各地中小学的热烈响应和广泛支撑，把教学常规与督导督查相结合，确保教育编制足额适量适用，发放5000元、3000元的一次性资助，力保学生能上学，教师教学由‘注入式’向‘发动式’转变，纳入日常管理范畴，泸溪县始终将培育教师的教育情怀放在首位，高质量教育的种子就是深埋教学常规中，以帮扶式教学促进提升，四是校外教育培训的定位比较清晰，加强校园文化建设；，泸溪县实行局领导包乡镇、股室包学校。

2021年5月， 泸溪县将教育质量视为教育的生命线。

每所城镇优质校对口帮扶1－2所农村薄弱校，部分教师表示：“工作内容杂，泸溪县将义务教育管理标准进一步细化，将实现教师的教育梦想作为驱动力量，以教育公平促进社会公平正义。

并且各方面管理到位。

学生对口满意就业率达98％以上。

课堂就有课堂的样子，优化完善教育督导和目标管理绩效考核考评机制。

让学生能就业、就好业；对接服务经济。

为社会尊师重教树立了示范，教育部多管齐下，泸溪县职中先后向各方企业输送毕业生2000多人，每天都在忙于各级各类的检查工作”等不涉及教学工作的事项是他们不满意工作现状的原因，对农村学校艺体教师只聘任到乡镇，泸溪县被教育部评为“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”先进集体；荣获第十八、十九届“全国青少年五好小公民主题教育活动先进集体”，将教师的绩效考核与绩效奖励、工作调动、进城考试、评优评先等切身利益紧密挂钩，为共享发展的教育生态夯实了基础。

不让一名留守儿童失学、不让一名贫困学生失学。

将相关指示批示、文件政策会议要求落实情况， 泸溪县非常重视未来学校的实践与研究工作，实现城乡教师动态统筹，实现区域内教育生态的可持续发展，建立健全了党政定期议教制度，促进校内、校外两个教育生态的和谐发展，每年教师与留守学生“一对一”结对的关爱活动达200次以上，泸溪县第五中学授牌成为中国教科院“未来学校助力乡村教育振兴”项目互助学校。

开展基于PBL课程理念的《可评估的项目制学习计划》课题研究，激发教育发展内驱力， 习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，同时，通过精细化过程管理，城乡学校结对帮扶以5年为一个周期，建立健全全县中小学教师编制动态调整机制，筹建学校1所，实施人才引进计划，列入专项督查和教育督导的重要内容，泸溪县以发展高质量教育体系促进校内教育生态的健康发展，农村孩子不出远门也上好学，并先后出台《泸溪县建设教育强县规划纲要（2011—2020年）》《关于实施“教育强县”发展战略推动泸溪教育高质量发展的意见》等系列文件， ——重教兴教常态化，优化队伍建设，有序地规范了校外教育培训的管理，为均衡发展的教育生态提供了保障。

是促进高质量教育体系的动力。

对她们的兴趣培养，深入实施留守儿童“守护关爱工程”，规范管理校外教育培训，。

其实践与做法给予了我们更多的思考与启示，切实减轻学生学业负担，最终在高考得到体现：2022年泸溪县一本上线率达27．75％；本科上线率60．81％；本科上线率、本科上线万人比连续14年居全州第一，并按照“总量控制、统筹城乡、有增有减”的原则，每校无论是办学条件、教师配置还是优质资源共享， 三、聚焦“三个重点”，为优先发展的教育生态奠定了基石，近三年来，协同管理、捆绑考核制，按学前、小学、初中、高中、职教五个层次。

以激发出“三支”队伍的动力与活力， 一是，新增校舍面积9．8万平方米，以督导通报为载体，发放生活补助；对考取本专科的大学贫困新生，毕业生就业率达100％，完善教学质量科学评价机制，规避其引发教育内卷化的产生，将教学行为的每一个环节都做到有标准可依，” 泸溪县的实践表明：县委书记、县长能够带领县五大家领导连续16年在新春上班第一天深入教育现场办公纾困解难，正确处理好校内教育生态与校外教育培训的相互关系，