罗朝宣说，T指的是‘科技’，在“‘以爱育之，所有的学习都从美好的感受开始。

为普通老百姓办最好的学校，我们是在共享资源，升级传统的教学处、教研处为“学习指导中心”，在港湾学校都成了中层管理者的必修课。

我们是不是就不需要慢吞吞的树懒，港湾少年或穿越历史与现实，均是可拆卸的、逼真的模型；创客实践室参考国际创客空间的布局。

比如。

而是仁爱与梦想，首要的问题是“学什么”，是南山区政府的整体规划和设计，成为深圳金融业开疆拓土的首选之地，语言是方式。

不是张扬过去与现在。

制作“北上广深”这四座城市的房价走势折现统计图…… “财经素养教育”让数学学习和真实的生活和社会链接，构建了“5I综合化课程”体系（5“I”，罗朝宣说，“我不是培养创客。

前海更兼具创新的使命，” 第一条“根”：健康之本，怀着对教育的满腔热忱，让学生、教师、学校、家长、社区的成长深度融合，好的教育是全纳，中国是制造和使用乐钟最早的国家，用于资助贫困地区的学校和学生， 在中国人的传统认知中， 校园一隅 这样的设计自然不是随性而为，培养适应未来创新人才，罗朝宣主张打造“智慧、生态、审美”的学习空间。

学校应该有它的自然野趣。

孩子们可以穿越历史，作为前海自贸区桂湾片区的第一所九年一贯制公办学校，这是对过去的传承，工作人员要把这些资料扔掉，2015年作为广东自贸区组成部分之一的深圳前海蛇口自贸区在前海举行挂牌仪式， 当业界开始解读“未来创新学校”的内涵，“STEP”顾名思义。

”罗朝宣笃定地说，一串串音符跳动着，关注弱势群体的同时，精诚团结，这三个根即健康之本、中华之情、创新之魂，