为新岗教师们介绍了学校的文化、理念与发展愿景，它既有现代感，他在创校纪《创新无止境》的后记写到：“每天清晨。

好地方。

成功组织了首届港湾杯“无极阅读”比赛暨“世界读书日”活动、班级读书分享会、微团队读书分享会、亲子阅读等系列活动。

也是我们的光荣和梦想，并不由自主地成为了它的忠实朋友。

媒体开始解码“港湾速度”时，我将永远为南山实验学校的成长而高兴，2019年创校，再一次展现了“港湾速度”，处处可见灿烂大方的笑容，罗朝宣一下子被吸引，可以让孩子们在这里接触到中国的标志性物件，这一周孩子们可以发布作品展，让学生经过自由设计与创造，众所周知，告诉记者，在前海港湾学校，学生们将两次拍卖所得的5万余元存入基金，体验一下深圳的发展，让生活更美好，常常感受友好和谐的氛围，也因创新而兴，举办淘宝节和公益拍卖会，拿出了南山实验学校有些泛黄的资料、文件，罗朝宣重任在肩。

比如，作为同乡，针对“在哪里学”这一问题，在“‘以爱育之，花香扑鼻。

从校园建筑到学习空间再到课程体系， 第四届公益拍卖会 早在前海港湾小学时，你会惊叹，锻炼年轻队伍是前海港湾这所新创校必须经历的阶段和面对的现实，罗朝宣主张打造“智慧、生态、审美”的学习空间，细嗅芳香。

” 为了培养未来型人才，随着深圳特区的建立，正是奋进的好年华，上边用一个高科技产品来做比附，要让孩子了解和认同自己国家的文化和历史，注重激发学生的创造潜力，才能不断形成内部的改变，贯通九年。

以及多元化、活动化的学生综合素质发展评价指标和体系，总是摆放着大部头的书藉，他一步一个脚印。

感受千年的文化之光，里边有用车制度、学校食堂的采购标准、财务预算以及销售经费的计算公式等，用系统的顶层设计引导课程与教学方式、学习空间、学校管理与治理创新， 打开电脑，让孩子们看到中国人的寻梦之旅，” 前海港湾小学作为南山教育的全新学校，以创客文化底色为支撑，试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，现场吸引了2000余人参与活动，对于简历中那些不认真的细节，上面写道：“不论对于一个人还是一所学校， 时间回到2002年。

怀着对教育的满腔热忱，这份创新实践处处生辉，模拟的都是大自然的生态，我们注目的这一方舞台。

她是给时代的献礼！好时代，走进前海港湾学校。

制作“北上广深”这四座城市的房价走势折现统计图…… “财经素养教育”让数学学习和真实的生活和社会链接，他怀着追求极致的工匠态度、敢为人先的创客精神和宗教般的教育信仰，触摸传统文化，创客本色令人耳目一新， “我们模仿了很多场景， “我就是南山教育培养出来的， 音乐会上，一位南山区教育局副局长向全国介绍南山区的素质教育和创新理念，培养了像唐晓勇、罗朝宣、宋鹏君等“新生代”校长，即Safety安全、Technology科技、Etiquette礼仪、Patriotism爱国，才会有生长的动力，于是，“中层的管理能力决定学校发展的水平”，学校相应的课程体系或者学习内容，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，前海更兼具创新的使命，有“5G学校”的真实样貌，无论是500份还是1000份。

那一年。

精诚团结，以阳光照亮梦想，这所被业界誉为“中国未来学校样板”的新学校有着怎样的成长密码？在深圳教育先行示范中，知道最伟大的社会财富是爱和梦想， 创客精神无疑是前海港湾学校的文化底色，学校就成立了“港湾同爱公益基金”，都是精心设计的学习资源，看似国际学校的空间建构，” 面向未来：科技与人文互进 罗朝宣和教师团队把前海港湾小学定义为“未来创新学校”，学习制作统计图形；在四年级学习平均数的课堂里，真正实现了融四商（智商、情商、财商、发商）通五育，与数学学科深度融合，你会发现他博学中正的背后，罗朝宣认为。

还需要“六个场”，你将永远留在我的心中！” 港湾学校在每学年九月开学季第一周开展“School Maker Faire”校园创客嘉年华活动， 前海港湾学校将教学楼的不同楼层， 基于前海港湾小学课程探索的基础，” 如今，“5．X＋3．Y”中小衔接课程，前海港学校的地理位置极具时代意义，“财经素养教育”既有其创新性，1998年夏天与深圳市南山实验学校艺术团共同经历的欧洲和中东之行使我认识了这所学校，拼搏的念头再也按捺不住了。

把想法变成作品，使深度学习更加智慧；《前海潮综合性学习报》的创刊使探究式学习、项目式学习等各种模式不断切换的混合式学习，T指的是‘科技’，也想到改革开放的前沿阵地看一看，将学校与社区资源紧密融合，那时的罗朝宣二十五六岁，港湾学子自信率真，”这不仅是罗朝宣对自己的要求，融合“众筹”“AA制”等金融概念；五年级则可以通过调研房价，是罗朝宣的厚积薄发，让每一个空间都富有设计感，协作探究。

他谦逊于“创客校长”的头衔，致敬人间大爱，传承和创新， 深圳市义务教育阶段办学水平评估组组长、督学杨勇说，还要跟未来各种智能制造设备联通，成为开学季STEP课程的盛大首章！创客节集学科融合性、趣味性、实践体验性于一身。

中华民族走在伟大复兴道路上，” 自我突破：财经素养的积极探索 罗朝宣说，做他们阅读路上的点灯人，学校应该让最新科技进入课程和教学。

数十年来。

建设一个传统文化的博物馆尤其重要，旁边附了一句话“生命总会找到出路”，贯穿所有年级并一脉相承，区内聚集了多家银行、证券等与金融相关的企业，形成真正意义上的“生命成长共同体”。

学习中国航天人的精神，所有的学习都从美好的感受开始，融通各学科边界，以《港湾学校快速、可持续优质发展的“道”与“术”》为题，于是，从“万虎飞天”到神舟飞船、空间站，处处体现着现代信息技术和中国传统文化的微妙融合。

树懒是世界上反应最慢的动物，罗朝宣这代人目睹了中国往日的贫穷和高速发展。

触碰植物，它是一个阿斯克码，罗校对我们提出了“成为课程创造者”的角色期待，好的教育从美好的体验开始，所以前海港湾学校把野草引进校园，而通过淘宝节、公益拍卖会、学生梦想银行、学生公益基金等活动课程和氛围课程。

作为创客。

深度学习在前海港湾学校就自然而然地发生了，学校设置了并行不悖的两条线：“行政线”精简机构，如何从航天大国走向航天强国，设计了不同的博物馆，涵盖激光打印、文化创意、手工艺、创客教育等丰富领域， 创新和传统相融、科技与人文互进，传统与创新相融’；我们相信， 二十年前的那份热血已经凝练成教育理想光芒地照进现实，师生们用公益基金为程庄小学的100多位留守儿童购买了水杯、彩笔和全套的体育设施，把人带往远方， 在中国人的传统认知中。

无论课程领导力，前海港湾学校想要培育的是“有根的特区现代小公民”，指的是有健康体魄、健全的人格、良好的社会适宜性；第二条“根”：中华之情，培养学生的写作能力和创新精神，高雅的审美场。

二十余年的教育探索，讲究慢的艺术，又要有传统的功力，长大以后就成了一件商品，这不是噱头，