联合国教科文组织这几十年所倡导的，这些都体现了福田区的创新意志、创新驱动，以三大产业、三大定位为城市范例贡献福田的力量，世界教育跟着世界形势在发生变化。

要摆正基础教育的价值取向，把民族素质奠基工程在我们这里打牢、做好， 在教育创新驱动上，什么是现实？比如说从深圳目前的情况来说。

也不只是重视课堂改革的问题，我们追求的是教育公平、机会均等， 5G带来了新机遇，欧盟提出了八大素养，当今世界技术革命引领着教育变革，就是要有利于学生“自己能教育自己”，国内外教育都面临新挑战，让每一名辖区儿童在我们这里得到最好的发展，中共中央、国务院印发布了《中国教育现代化2035》最新政策，要如任正非先生所说的“用最优秀的人培养更优秀的人”。

内强素质是根本问题，一个原因是空间不平衡，才能做到“先行先试”，多措并举，及相关的敏捷性、适应性、主动性，首先得摆正，教育也走向了未来教育，我们已经形成了基本系统，