仲红波 山东省教育厅总督学 山东省教育厅总督学仲红波指出。

任昌山表示，得到了中小学校的热烈响应和广泛支持，以原宇宙技术为载体，中国教科院近年来构建中国特色未来学校理论模型，探索多样化技术赋能教育路径，推动科教兴国战略的生动实践，