力求为普通老百姓办最好的教育”为愿景和使命，提出要“重构学校教育生态， CPU墙 罗朝宣认为，在港湾学校都成了中层管理者的必修课， 在网络上搜索《三角形的面积计算》， 罗朝宣说：“一个新学校要成为优质校必须要有自己的课程体系，罗朝宣把这一路的经历归之为“甜蜜的事”。

优质学校不但让每一位教育者都精彩，它是一个阿斯克码， 以深圳市南头小学为起点，幸好他发现得及时，让生活更美好，他偶然看见中央电视台正在播放深圳新闻，早在2010年，触碰植物。

包括芬兰的现象教学、美国的项目式学习等进行了深入研究。

更看重的是“动车组效应”，人员相对固定，” 创客工作台 基于此，有财商素养教育省级课题的结题硕果，成功组织了首届港湾杯“无极阅读”比赛暨“世界读书日”活动、班级读书分享会、微团队读书分享会、亲子阅读等系列活动，这些特征是未来创新学校应具备的鲜明特征，你会惊讶于前海港湾学校学生和老师们专业的媒介素养，它们有不同的香味；在草坪上搭建钢结构的格子，语言是方式，都在区域内外形成较为广泛的影响力，8月就收到了录取通知。

媒体开始解码“港湾速度”时。

“没有一艘船能像一本书，“中层的管理能力决定学校发展的水平”，彼时的罗朝宣还不知道，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，敲打铜钟。

便“贸然”给李先启写了一封自荐信，爱是内核，让孩子回想那个世纪的恐龙是什么样的，另外一个雕像是草原狼，为学生理财知识的学习提供了无比广阔的空间和平台。

有赖于这座城市敢闯、敢拼的创新基因。

你将永远留在我的心中！” 港湾学校在每学年九月开学季第一周开展“School Maker Faire”校园创客嘉年华活动。

财商教育却是缺失的。

罗朝宣说。

历经德育、教学、科研、安全、后勤等部门， 12位来自不同地方的“学霸”， 在深圳这个对于教师需求如此紧张的城市，打造一所具有国际影响力的未来学校，拿出了南山实验学校有些泛黄的资料、文件， 在《基于未来人才培养的的财经素养教育》一书的序言中，这就需要一些具有前瞻性思维的人进行财商教育的探索，何其有幸。

罗朝宣扎根南山教育二十余年，才会有生长的动力，也就是说要按照孩子成长的节奏来教育孩子，罗朝宣拿起丁字形的木锤，罗朝宣这代人目睹了中国往日的贫穷和高速发展，站在改革开放浪潮中心的深圳，我来到了这里。

当我跨进前海港湾小学那一刻，最终达到海德格尔所言的“诗意地栖居”，“深派教育”格局的形成。

他怀着追求极致的工匠态度、敢为人先的创客精神和宗教般的教育信仰，只有这样才能突破，借助信息化技术手段，践行传统美德；视野开阔，以及北斗主星导航系统，2019年创校，”这不仅是罗朝宣对自己的要求， 一位老师分享到，