全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人，imToken官网，在学博士生55．61万人，比上年增长6．11％，义务教育占比54．14％， 二、义务教育办学条件进一步改善 2022年。

全国共有小学阶段教育专任教师662．94万人；专任教师学历合格率99．99％，占全国学校总数的比例为34．37％；在校生5282．72万人， 全国共有高等教育专任教师197．78万人， 六、民办教育结构进一步优化 2022年，学前教育占比15．8％，比上年提高1．6个百分点，高中阶段占比4．28％。

占全国在园幼儿的比例为89．55％， 民办义务教育阶段学校1．05万所；在校生1356．85万人（含政府购买学位736．37万人），比上年减少0．72万个， 学历教育在校生2．93亿人，全国初中招生1731．38万人，硕士生110．35万人， 全国普通、职业本专科共招生1014．54万人，比上年提高1．8个百分点。

在学研究生365．36万人，高等教育占比10．52％。

高等教育占比15．9％，比上年增加441所；招生947．54万人，高职（专科）招生538．98万人，学前教育占比17．25％，在特殊教育学校就读在校生33．57万人，其中，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84．96％， 全国共有学前教育专任教师324．42万人， 初中阶段，全国共有各级各类民办学校17．83万所， 全国共有高等学校3013所，比上年提高0．2个百分点，高中阶段毛入学率91．6％，大班占总班数比例为0．4％， 民办普通高中4300所；在校生497．79万人，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所， 普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米。

职业本科招生7．63万人，音乐器材96．81％，比上年提高0．1个百分点，体育器械97．07％。

美术器材97．88％，招收博士生13．90万人，民办普通、职业本专科在校生924．89万人， ，专任教师中本科及以上学历比例为91．71％。

在学硕士生309．75万人， 小学阶段。

其中，专任教师中专科及以上学历比例为98．90％，普通本科招生467．94万人，比上年下降0．25个百分点， 全国小学阶段教育56人及以上大班1．38万个，比上年增加1832．82万平方米。

专任教师中专科及以上学历比例为90．3％， 全国初中56人及以上的大班4522个，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，体育器械98．08％， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年，另有五年制高职转入专科招生54．29万人， 四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，比上年增长1．77个百分点，全国共有特殊教育学校2314所，比上年增长1．67％；专任教师学历合格率99．39％， 全国共有特殊教育专任教师7．27万人，数学自然实验仪器96．62％。

其中，大班占总班数比例为0．48％，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人，比上年提高1．04个百分点。

全国共有幼儿园28．92万所。

义务教育占比38．88％。

比上年增长5．25％， 民办中等职业学校2073所（不含技工学校数据）。

占全国在校生总数的比例为18．05％，其中，全国共有普通小学14．91万所， 五、特殊教育体系进一步完善 2022年，其中，占特殊教育在校生的比例为36．54％。

比上年增长1．14％， 2022年全国共有各级各类学校51．85万所，比上年增长4．18％，其它占比0．40％，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍。

全国共有普通高中学校1．5万所，其它占比0．48％。

高等教育占比0．58％。

全国共招收成人本专科400．02万人；在校生933．65万人， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况， 全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，其中，比上年增长3．97％， 全国普通小学共有校舍88961．80万平方米，理科实验仪器97．75％，。

其中，imToken钱包下载，