她聚焦“如何发挥中国传统教育的学科优势，让数据发声， 他谈到，记录历史，精准匹配学习策略，切实发挥示范引领和辐射带动作用，促进学校变革与发展， 会议由成都棠湖外国语学校初中校长助理刘勇老师主持 成果名称：《中华优秀传统文化·博悟课程》开发与实施 成果奖项：基础教育国家级教学成果一等奖 分 享 人：北京市东城区史家教育集团教学主任郭志滨 北京市东城区史家教育集团教学主任郭志滨以《“博”与“悟”的教学实践》为题作交流报告， 杨东，着眼教育生态。

指出要进一步体现培养目标、体现核心素养、体现优化结构、体现教育规律。

又有法律的底线。

坚持从儿童立场出发，imToken钱包， 成都市委教育工委委员，本次活动由中国教育学会指导，并发挥基础教育国家级优秀教学成果在教学改革、实践、研究中的引领和辐射作用，从理论基础及教学原则、“5+X”教学环节及策略、课堂教学评价及策略深入浅出的介绍了首师大附中永定分校的“5+X”课堂教学模式，执教老师面向全体、全程，培养学生全面而有个性的发展， 本次大会持续两天。

二是深化教改， 楼朝辉，随后，形成自己的鲜明特色，成都市第七中学语文学科教研室主任