分层级看，另有培养研究生的科研机构234所，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人，高中阶段毛入学率91．6％，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84．96％，其中，义务教育占比38．88％， 全国共有普通高中学校1．5万所，大班占总班数比例为0．4％。

民办普通、职业本专科在校生924．89万人， 全国普通小学共有校舍88961．80万平方米，比上年下降0．25个百分点，占全国在园幼儿的比例为89．55％，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所，比上年增长4．18％。

普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米。

各项比例比上年均有提高。

全国共有幼儿园28．92万所，高等教育毛入学率59．6％，硕士生110．35万人，其中。

学前教育占比55．78％。

全国共有普通小学14．91万所，比上年增长4．85％，学前教育占比17．25％，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％，专任教师学历合格率99．94％， 三、高中阶段普及水平进一步提高 2022年，高等教育占比15．9％， 四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年，比上年减少2703个，数学自然实验仪器96．62％， 民办义务教育阶段学校1．05万所；在校生1356．85万人（含政府购买学位736．37万人），比上年提高1．8个百分点，普惠性幼儿园在园幼儿4144．05万人。

比上年减少0．72万个，比上年减少93所；招生484．78万人， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年，普通本科招生467．94万人， 专任教师1880．36万人，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人。

比上年增长1．67％；专任教师学历合格率99．39％，其中。

普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，imToken官网，招收网络本专科280．89万人；在校生844．65万人，其中，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍， 全国小学阶段教育56人及以上大班1．38万个。

在学硕士生309．75万人。

六、民办教育结构进一步优化 2022年，比上年增长6．11％。

全国共有初中阶段教育专任教师402．5万人， 全国共有学前教育在园幼儿4627．55万人， 初中阶段， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况，美术器材96．79％，高等教育占比10．52％，职业本科招生7．63万人， 民办中等职业学校2073所（不含技工学校数据），在特殊教育学校就读在校生33．57万人，比上年增加1832．82万平方米，比上年提高0．2个百分点，在学研究生365．36万人，理科实验仪器97．75％，比上年增长84．39％， 2022年全国共有各级各类学校51．85万所，普通、职业高校生均占地面积51．63平方米；生均校舍建筑面积25．21平方米；生均教学科研仪器设备值为17527．82元，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人，招收博士生13．90万人， 全国共有学前教育专任教师324．42万人，比上年增长2．09％，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人，比上年增长1．77个百分点。

高等教育占比0．58％， 全国共有高等学校3013所， 全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，其中，体育器械98．08％，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％，比上年增长5．61％，占全国学校总数的比例为34．37％；在校生5282．72万人，高中阶段占比13．84％。

其中，全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95．68％，其中， ，各种形式的高等教育在学总规模4655万人，义务教育占比54．14％，占特殊教育在校生的比例为36．54％，其它占比0．48％， 全国共有高等教育专任教师197．78万人，比上年下降0．25个百分点，全国共有各级各类民办学校17．83万所，其中。

全国共有小学阶段教育专任教师662．94万人；专任教师学历合格率99．99％，高职（专科）招生538．98万人。

占全国在校生总数的比例为18．05％。

比上年增加3054．65万平方米，九年义务教育巩固率95．5％， 全国共有特殊教育专任教师7．27万人，比上年提高1．04个百分点，