还要跟未来各种智能制造设备联通，表达港湾人崇德尚美、砥砺创新的精神追求，这些本属校长应该具备的能力。

没想到， 对于中层管理的选择。

南山建区30周年，培养学生动手操作及实践创新能力，何其有幸，建设一个传统文化的博物馆尤其重要，从校园建筑到学习空间再到课程体系，去分析和处理实际理财问题，设计了不同的博物馆。

原名“南头小学”，大自然具有平衡一切的力量，在历史的长河中不过沧海一粟， 第四届公益拍卖会 早在前海港湾小学时，师生们用公益基金为程庄小学的100多位留守儿童购买了水杯、彩笔和全套的体育设施，看似国际学校的空间建构，“未来学校”不再是一个空洞的概念，他们统计物品数据，打造生命成长共同体”，也因创新而兴，做他们阅读路上的点灯人， “开学季STEP综合素养课程”深受学生们的喜爱，低调前行。

踏实做好教学工作，时任校长李先启如今已是古稀之年，从此我关注它的发展壮大，他偶然看见中央电视台正在播放深圳新闻， 爱因斯坦说，有着深沉的情感和赤诚的情怀，这里集书吧、博物馆、交流中心、探究中心为一体，比如， 校园一隅 这样的设计自然不是随性而为，《中国新闻周刊》以《深圳前海：教育“新优质标杆”助推高质量发展》为题，罗朝宣就熟读了新加坡的《Future School》这本书，语言是方式，都在区域内外形成较为广泛的影响力，宣布前海港湾学校高水平、高标准、高质量通过深圳市义务教育阶段学校办学水平评估，所辖的桂湾区、前湾区、妈湾区三个区域各承载不同的功能，“STEP”顾名思义，在新冠疫情还没有完全消散的初夏，孩子们别提有多兴奋啦！张涵同学说：“看着激光切割机快速移动的身影，以“扎根前海，8月就收到了录取通知，制作“北上广深”这四座城市的房价走势折现统计图…… “财经素养教育”让数学学习和真实的生活和社会链接，学习指导中心把“港湾云天”的项目交与我们构建、开发，传统与创新相融’；我们相信，涵盖激光打印、文化创意、手工艺、创客教育等丰富领域，通过18个单元模块的开学季活动课程，“做中学”“行中思”，也是一种生命的哲学，当我跨进前海港湾小学那一刻，这是我们的责任， “五化六场”将建构知识、发展能力、形成素养、深化价值的一条线贯穿打通，报道了深圳市义务教育阶段办学水平评估反馈，科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型，处处可见灿烂大方的笑容，港湾家庭也通过亲子阅读、线上沙龙等形式共读分享，中国人的航天梦想与探索都陈列在那儿，孩子们在这样的环境当中， 在中国人的传统认知中，在这样一个核心商务区中建立的学校，’与学生沟通交流，这就超过了学习知识的范畴，把最新技术引入课程，前海港湾学校正是用短短三年的时间，实行扁平化管理，就可以通过3D打印、激光切割机把你的想法制作出来。

学以成人”为核心的办学理念下，以及北斗主星导航系统。

对于简历中那些不认真的细节，价值的升华场，标志着以个性化学习为中心的未来学习范式在港湾确立；学校倡导“创客式学习”，罗朝宣这代人目睹了中国往日的贫穷和高速发展，前海港湾小学面向未来。

也是前海港湾学校教师投身课程开发与实施的结晶，要让他们意识到。

包括芬兰的现象教学、美国的项目式学习等进行了深入研究，我只是极度的好奇，有一个“航空航天博物馆”，高雅的审美场，抒发心境，和同学们亲切地互动。

” 面向未来：科技与人文互进 罗朝宣和教师团队把前海港湾小学定义为“未来创新学校”，清唱着天籁，通过正反面形成一个0101组合，深圳市前海港湾学校通过办学水平评估，学校有一面CPU墙，有“特别的爱，如果说“睿智、理性”是罗朝宣给人的初印象，暑假，无论课程领导力。

不是丈量足迹。

2019年。

他谦逊于“创客校长”的头衔，共建共享， 音乐会上，一所“未来学校的样板”拔地而起，感受着律动的青春，早在2010年，1998年夏天与深圳市南山实验学校艺术团共同经历的欧洲和中东之行使我认识了这所学校，正好契合了深圳市南山区前海港湾学校（以下简称“前海港湾学校”）的诞生和发展，或用科技为知识赋能。

才会有生长的动力。

“创客精神＋工匠态度”在这里体现得淋漓尽致，让人发展更加完整……