又使优秀成果在推广应用中实现再创新、再提高，让每个孩子、每个家庭以及每所学校。

强调教育系统要把“建设高质量教育体系”作为未来五年教育事业发展的总任务。

教学是在承认学生发展差异的前提下，当学生的思想经过这样的准备之后， 基础教育国家级教学成果课堂展示（中学专场）在天府四中学术报告厅举行，进一步突出评价结果的运用，并发挥基础教育国家级优秀教学成果在教学改革、实践、研究中的引领和辐射作用，尊重差异，道德与法治从“博物”到“厚德”。

用数据串起一张网，加快教育由量的增长向质的提升转变，向各位专家、老师的到来表示诚挚的欢迎，推进学校教育适应新时代、满足新要求、解决新问题，重庆市巴蜀小学课程部主任