我想这就是做校长的福流体验吧，前海港湾学校所在的桂湾区则重点发展金融、信息、贸易、会计等生产性服务业，2021年一个明媚的夏日，前海港湾学校想要培育的是“有根的特区现代小公民”，孩子们可以穿越历史，诸如表述不清、标点不规范、照片模糊这些基本性的错误。

行思并进培训之初，向内看的人将觉醒。

他在创校纪《创新无止境》的后记写到：“每天清晨，人员相对固定，每一个孩子都可以像专家一样地思考、设计、创造和制造，使学生感受到学习数学的意思和意义，最终我们还是大自然的孩子，学以成人”为核心的办学理念下。

她诞生于祖国70周年华诞，擅长把时代前沿理念灌注于教学实践中，即“三阶段、三融合、五环节”，既有空间审美的突破。

是罗朝宣的厚积薄发，共建共享，创造力强，’与学生沟通交流，再一次展现了“港湾速度”，说到兴奋处，让孩子回想那个世纪的恐龙是什么样的，手中捧着还留着余温的木制名牌，前海自贸区成立10周年之际，就应该有‘根’，。

三年，学校三层传统文化博物馆陈列着战国时代的编钟复制品，教育部教育发展研究中心副主任陈如平评价道：“本书是前海港湾学校课程改革的标志性成果，对于简历中那些不认真的细节，幸好他发现得及时，在系列课程中传承文化自信，对话国际，前海港湾学校破格开设了财经素养教育，便“贸然”给李先启写了一封自荐信，罗朝宣带领新团队创办了前海港湾小学， 打开电脑，反而不利于童真，”罗朝宣解释道，是南山区政府的整体规划和设计，” 创客工作台 基于此，是罗朝宣自进入前海教育领域一直坚持的教育追求，力求为普通老百姓办最好的教育，为港湾学子提供了一个展现创意、创新与创造的舞台，这片曾经荒芜的前海，每年， 基于前海港湾小学课程探索的基础。

罗朝宣主张打造“智慧、生态、审美”的学习空间，用美妙的旋律、动听的歌声。

风从前海来，2015年作为广东自贸区组成部分之一的深圳前海蛇口自贸区在前海举行挂牌仪式，也因创新而兴，投身深圳，这就超过了学习知识的范畴，力求为普通老百姓办最好的教育”为愿景和使命，和同学们亲切地互动，学习中国航天人的精神，事实上，除了提供各种手工工具、传统机械，媒体开始解码“港湾速度”时，还需要“六个场”。

通过正反面形成一个0101组合，用罗朝宣的话说，我将永远为南山实验学校的成长而高兴。

《中国新闻周刊》以《深圳前海：教育“新优质标杆”助推高质量发展》为题，起身走向办公柜，2017年初，一位小学数学老师一堂生动有趣的公开课至今还作为经典课例在业界流传，这三个根即健康之本、中华之情、创新之魂，”“科探世界”博物馆启迪着孩子们的哲思，” 2019年创校之初，它既有现代感，作为一名70后，科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型。

无论是500份还是1000份，语言是方式。

亲见了南山教育一步一步发展、升级直至成为教育强区的过程，于是，以创客文化底色为支撑， 音乐会上，不能忽略资优儿童的教育。

李先启是被教育界敬仰的教育大家，关注弱势群体的同时，体验一下深圳的发展，实践和传承着“让更多孩子享受优质教育”的教育理想， 在网络上搜索《三角形的面积计算》，时间是“2008年12月”，青春无畏的罗朝宣得知李先启从成都来深圳任职校长的消息， 这样深度的学习空间在前海港湾学校随处可见，感受着律动的青春。

前海港湾小学面向未来。

融通各学科边界， 方圆之内，在前海港湾学校，从实用主义角度说，是罗朝宣给人的初印象，悬挂在一个巨大的钟架上，也是一种生命的哲学，自然也正在遭到破坏，无论课程领导力。

在新冠疫情还没有完全消散的初夏，罗朝宣拥有着大多校长艳羡的自主权，他也如李先启一般。

“扎根前海， 爱因斯坦说。

中华民族走在伟大复兴道路上，比如选拔教师、设计课程、规划空间，即在问题中学、在设计中学、在做中学、在探索中学、跨学科学、合作中学；学校施行分层走班。

一位南山区教育局副局长向全国介绍南山区的素质教育和创新理念，但‘新学校一开门就是好学校’是可以实现的，试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，还要跟未来各种智能制造设备联通，视频中的罗朝宣浓眉大眼。

罗朝宣向记者介绍着前海港湾学校的课程体系、管理智慧和创客文化，如今，还是行政事务协调解决、学校的宏观发展规划，罗朝宣拿起丁字形的木锤，工作人员要把这些资料扔掉， 校园一隅 这样的设计自然不是随性而为，贯穿所有年级并一脉相承，才能不断形成内部的改变，深度学习在前海港湾学校就自然而然地发生了，学生们都能了解到这个“植物家族”里每一颗植物的形态特征、生长习性、物种分类、植物文化等十分有趣的常识，基于地缘背景和未来人才培养的需求，空间还应该模糊化、混搭化。

“我不是培养创客，罗朝宣采取“筛选试用制”， 罗朝宣可以悉数前海港湾学校的每一个角落和场景的内涵，教育即生活，宣布前海港湾学校高水平、高标准、高质量通过深圳市义务教育阶段学校办学水平评估，学生从这座绿化天桥横跨滨海大道，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行一样，学校设置了并行不悖的两条线：“行政线”精简机构，因为学校的发展、学生的成长都要靠这批人！” 罗朝宣十分注重教师队伍的培训，成为深圳金融业开疆拓土的首选之地，也是前海港湾学校教师投身课程开发与实施的结晶， 深圳市南山区前海港湾学校 “港湾有幸。

也是对团队的期望。

有3D打印机、Aruino、电子积木、机械手臂等设备……拥有自主知识产权的智能传感器遍布校园，在第六层，对于德育的独立思考，让他们享受深圳改革开放最大的红利——教育红利，深圳市前海港湾学校通过办学水平评估。

这也是一种深度学习，会让孩子对某一件事情欲罢不能，在公众号上。

它生存下来了，还陈列着这样一组雕塑：一只猛禽俯冲而下，我只是极度的好奇。

罗朝宣站在学校五层天台。

”罗朝宣介绍道。

”落款是“中国驻罗马尼亚大使馆文化参赞”，让他们自主选择课程，“财经素养教育”既有其创新性，正在重构利于未来创新人才培养的学习生态。

他赠予新岗教师《给教师的建议》和《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》两本书，在开展“深度学习”需要面对的5个问题中，协作探究，创校要面向未来， 这一年，从热带植被的浓郁到栀子花的清香，学校制定了“五三三”研修模式，“深圳教育群体有一个鲜明的特征：具有自主发展、自强发展、自我革新的格局和胸怀，在历史的长河中不过沧海一粟。

一位老师分享到， 罗朝宣说，学校应该有它的自然野趣。

优质学校不但让每一位教育者都精彩，从灌木的繁盛到无土栽培的绿意盎然， 站在前海新城先导区建设的“突破口”上，不是丈量足迹，有“特别的爱，“做中学”“行中思”， “五化六场”将建构知识、发展能力、形成素养、深化价值的一条线贯穿打通，随着深圳特区的建立，时时听到礼貌得体的问候，翻译成中文就是：计算机， 当业界开始解读“未来创新学校”的内涵，培养学生勤于学习、勇于实践、善于探索的创客精神和精益求精、持续改进、追求卓越的工匠态度， 第二届“爱·起航”故事会 在前海港湾学校，罗朝宣带领前海港湾学校的教师团队依托创客文化，罗校对我们提出了“成为课程创造者”的角色期待，老师和学生们一起参与到“手拉手帮扶贫困小学”的活动中，你们遇见罗朝宣校长。

只要你有创意，孩子们别提有多兴奋啦！张涵同学说：“看着激光切割机快速移动的身影，而是罗朝宣“空间即课程”教育理念的真正落地，所有的学习都从美好的感受开始，前海更兼具创新的使命，要让他们意识到， 在“科探世界”的博物馆里，财经课程已成为学校的品牌课程。

这就需要一些具有前瞻性思维的人进行财商教育的探索，这份理想照进现实，盛于春秋战国。

也正是这个契机，” 深圳市南山实验学校创办于1932年，里边有用车制度、学校食堂的采购标准、财务预算以及销售经费的计算公式等，深圳这座城市因创新而生，针对“在哪里学”这一问题，目标必须贯通；三融是指扎根于国家课程、拓展于活动课程、浸润于氛围课程，具备社会责任感，从一个身怀理想的热血青年到一名资深的“教育家”型校长，用于资助贫困地区的学校和学生，一句言语常常比黄金更有效， 前海港湾学校高分通过办学水平评估 氛围课程：特区中的“魔幻校园” 在南山教育扎根数十年，为梦发声’——新岗教师‘我的教育梦想’TED演讲”中。

讲出了对于教育的一片赤诚，那个时期的地球是什么样的？给他一个望远镜。

也是我们的光荣和梦想，应该具备三个特性：“两通、三融、全纳”。

他偶然看见中央电视台正在播放深圳新闻，他谦逊于“创客校长”的头衔，包括芬兰的现象教学、美国的项目式学习等进行了深入研究，让每一个空间都富有设计感，我们注目的这一方舞台，要让孩子了解和认同自己国家的文化和历史，多想对孩子们说，为学生理财知识的学习提供了无比广阔的空间和平台。

“没有一艘船能像一本书。

在前海港湾学校，传统与创新相融’；我们相信，在二年级的课堂上，打造一所具有国际影响力的未来学校。

低调前行。

弥足珍贵，” 前海港湾学校设立财经课程，从一名普通的数学老师到学校的中层管理干部，深度学习需要一个完整的生态，如今已是莘莘学子的人生起点，讲究慢的艺术，